Humakissa opiskelijan opintojen ohjaus ja valmennus nähdään laajana, opiskelijaa ammatillisesti kehittävänä ja tukevana kokonaisuutena, joka on kaikkien Humakissa työskentelevien yhteistä työtä. Täältä löydät opiskelijoille laaditut ohjauksen ja valmennuksen huoneentaulut sekä kuvauksen siitä, miten ammatillista kehittymistäsi seurataan opintojen aikana pidettävissä valmennuskeskusteluissa.
Humakissa ohjaus sisältää opinto-ohjauksen ja siihen kuuluvan tieto- ja neuvontatyön. Valmennuksen keskiössä on työelämälähtöisyys ja opiskelijan oma ammattiala.
Ohjausta ja valmennusta toteutetaan opintojen ohjauksen ja valmennuksen periaatteiden pohjalta. Niin tutkinto-opiskelijoiden kuin avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoiden opintojen aikainen ohjaus ja valmennus eri toimijoiden näkökulmasta on kuvattu huoneentaulujen avulla. Huoneentaulut selventävät eri toimijoiden rooleja ja vastuita ohjauksen ja valmennuksen prosessissa. Niiden avulla osaat olla yhteydessä oikeaan tahoon ohjaustarpeestasi riippuen.
Tutustu alla tarkemmin periaatteisiin, joiden pohjalta ohjaus- ja valmennustyötä toteutetaan sekä huoneentauluihin.
Humakissa on laadittu opintojen ohjauksen ja valmennuksen periaatteet, joiden pohjalta työtä toteutetaan. Periaatteet on laadittu Opetushallituksen Hyvän ohjauksen kriteerit -julkaisun ja eAMK-hankkeessa laadittujen Digiohjauksen laatukriteerien pohjalta.
AMK- ja YAMK-tutkinto-opiskelijan huoneentaulu kertoo, millaista ohjausta ja valmennusta tutkinto-opiskelijoille tarjotaan opintojen aikana.
Tutustu tarkemmin kuvan sisältöihin klikkaamalla tägejä. Voit halutessasi kuunnella tekstilaatikoiden sisällöt valitsemallasi äänellä ja kielellä. Klikkaa tarvittaessa Fullscreen-painiketta kuvan alapuolella, niin näet kuvan suurempana. Pääset kuvaan myös tästä.
Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijan huoneentaulu kertoo, millaista ohjausta ja valmennusta avoimen opiskelijoille tarjotaan opintojen aikana.
Tutustu tarkemmin kuvan sisältöihin klikkaamalla tägejä. Voit halutessasi kuunnella tekstilaatikoiden sisällöt valitsemallasi äänellä ja kielellä. Klikkaa tarvittaessa Fullscreen-painiketta kuvan alapuolella, niin näet kuvan suurempana. Pääset kuvaan myös tästä.
Jokaiselle Humakin tutkinto-opiskelijalle on nimetty henkilökohtainen valmentaja, joka tukee sinua ammatillisesti läpi opintojen. Löydät HOPS-valmentajasi nimen Pepin Opiskelijan työpöydältä Opiskelutiedot-välilehdeltä (oikeasta ylänurkasta Asetukset > Opiskelutiedot).
HOPS (henkilökohtainen opintosuunnitelma) laaditaan yhdessä valmentajan kanssa opintojesi alussa ja päivitetään läpi opintojen. HOPS-valmentajan tehtävänä on tukea sinua tutkinnon suorittamisessa, ammatillisten ja työelämätaitojen kehittymisessä sekä urapolun löytämisessä elämäntilanteesi ja voimavarasi huomioiden.
HOPS-valmentajan rooliin kuuluu:
Yksilö- ja HOPS-ryhmävalmennus
HOPS-ryhmävalmennuksessa käsitellään ammattialaa koskevia asioita ja kompetensseja sekä ryhmäydytään. Yksilövalmennuksessa keskitytään henkilökohtaiseen ammatilliseen kasvuun ja uranäkymiin.
HOPS-valmentaja tukee ja kannustaa sinua läpi opintojen. Ohjauksen ja valmennuksen lähtökohtana ovat opetussuunnitelman lisäksi henkilökohtaiset tavoitteesi ja urasuunnitelmasi. HOPS-valmentaja seuraa ammatillista kehittymistäsi vuosittain tapahtuvalla valmennuskeskustelulla, jonka pohjana on täyttämäsi valmennuskeskustelulomake. Lomakkeessa huomioidaan yleiset ja alakohtaiset kompetenssit.
Henkilökohtainen opintosuunnitelman (HOPS) laatiminen yhdessä opiskelijan kanssa
Laadit HOPSin opintojesi alussa yhdessä HOPS-valmentajasi kanssa ja päivität sitä läpi opintojen. HOPSin avulla suunnittelet ja aikataulutat opintosi sekä seuraat niiden etenemistä.
Löydät oman HOPSin Pepin Opiskelijan työpöydältä. Tutustu tarkemmin HOPS-ohjeisiin Opiskelijan oppaassa.
AHOT-menettely
Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) tehdään opintojesi alussa yhdessä HOPS-valmentajan kanssa. Voit hakea hyväksilukuja Pepin eAHOT-työkalulla, jossa hakemuksesi käsitellään.
Ennen opintojen alkua hankittu osaaminen ahotoidaan ensimmäisen lukukauden aikana. Tämä edesauttaa HOPSin laatimista ja opintojen kokonaisuuden hahmottamista. Muistathan osoittaa kaikki eAHOT-hakemuksesi HOPS-valmentajallesi kieliopintoja lukuun ottamatta.
Tarkemmat ohjeet AHOT-menettelystä löydät Opiskelijan oppaasta täältä.
Opintojen edistymisen seuranta
Olet itse vastuussa opintojesi etenemisestä. Lukuvuosikohtaisen opintopistemäärän tulee olla vähintään 60, jotta valmistut määräajassa. HOPS-valmentaja seuraa opintojesi edistymistä säännöllisesti ja on tarvittaessa sinuun yhteydessä.
Mikäli opintosi viivästyvät, saat lisätukea oman alueesi opinto-ohjaajalta. HOPS-valmentaja voi myös ohjata sinut opinto-ohjaajalle. Voit osallistua opinto-ohjaajan pajatyöskentelyyn, sopia yksilötapaamisen tai osallistua Otetta opintoihin 2 op (VAPUHU9) -opintojaksolle, jossa käsitellään mm. ajankäyttöä, motivaatiota ja voimavaroja.
Urasuunnittelun tukeminen
HOPS-valmentaja auttaa sinua perehtymään ammatteihin ja tehtäviin, joihin voit tutkintosi myötä hakeutua. Hän tukee sinua tunnistamaan osaamisesi ja kehittämistarpeesi suhteessa työelämän vaatimuksiin sekä ohjaa saavuttamaan tavoitteesi valitsemallasi urapolulla. Urasuunnittelu sisältyy Urasuunnittelu 5 op (KATO2) -opintojaksoon.
Opiskelijan ohjaaminen eteenpäin tarvittaessa
HOPS-valmentaja ohjaa sinut tarvittaessa oikean palvelun äärelle, esimerkiksi opinto-ohjaajan tai terveydenhuollon ammattilaisten luo. Voit myös itse olla yhteydessä näihin tahoihin.
Humakin tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmat koostuvat opintojaksoista, joista järjestetään yksi tai useampi toteutus lukuvuoden aikana. Jokaiselle toteutukselle on nimetty vastuulehtori, jonka vastuut ja tehtävät on kuvattu ohessa. Toteutuksella voi olla useita lehtoreita valmennusvastuussa. Myös harjoittelun ohjaaja ja opinnäytetyön ohjaaja ovat toteutuksista vastaavia lehtoreita. Lehtorin/lehtorien rooliin kuuluu:
Toteutuksen sisällöstä, suoritusohjeista ja arviointiperusteista vastaaminen
Toteutuksesta vastaava lehtori vastaa toteutuksen sisällöstä, suoritusohjeista ja arviointiperusteista. Nämä löytyvät Humakissa käytössä olevasta Hoodle-verkko-oppimisympäristöstä. Mikäli haluat suorittaa opintojakson työn opinnollistamisena, sovi siitä toteutuksesta vastaavan lehtorin kanssa, jos toteutus on alkamassa tai käynnissä. Muussa tapauksessa ole yhteydessä HOPS-valmentajaasi.
Huomaa: Jos suoritat opintoja Humakin TKI-hankkeessa, hankkeen projektipäällikkö tai -työntekijä vastaa työtehtäviesi ohjaamisesta. Toteutuksesta vastaava lehtori vastaa opintosuoritukseen liittyvästä valmennuksesta.
Opintojakson sisältöön liittyvä valmennus
Toteutuksesta vastaava lehtori vastaa opintojakson sisältöön ja tavoitteisiin liittyvästä ammatillisesta valmennuksesta. Humakissa on käytössä valmennuspedagogiikka, jossa opiskelu toteutetaan opintojakson ja opintojen vaiheen mukaan tarkoituksenmukaisissa ryhmissä. Opiskelijat tekevät työelämälähtöisiä kokonaisuuksia hankkien itse tietoa ja rakentaen uutta ymmärrystä. Toteutuksesta vastaava lehtori tukee opiskeluasi toteutuksella ja voit olla yhteydessä häneen tarpeen mukaan. Lehtori ilmoittaa toteutuksen Hoodle-ympäristössä, miten hänet tavoittaa parhaiten.
Opintojaksojen valmennus tapahtuu lähiopetuksena kampuksilla ja/tai verkossa. Opetusajat löydät Lukkarikoneesta.
Aktiivisuuden seuranta toteutuksella
Toteutuksesta vastaava lehtori seuraa aktiivisuuttasi ja etenemistäsi toteutuksella. Useimmilla verkkototeutuksilla on käytössä etenemisen seuranta, jonka avulla voit seurata omaa edistymistäsi. Humakissa käytetään myös PLD-työkalua (mukautettu opiskelun suunnittelu), jonka kautta saat lehtoreilta viestejä esimerkiksi tehtävistä, määräaikojen umpeutumisesta tai toteutuksen päättymisestä.
Opintosuorituksen arviointi, palaute ja suoritusmerkintä
Opintojakson arviointiperusteet ja -muodot kuvataan toteutuskohtaisesti Hoodlessa. Saat selkeän tiedon siitä, mitä arvioidaan, mihin arviointi perustuu ja miten se toteutetaan. Toteutus voi sisältää lehtorin arvioinnin ja palautteen lisäksi itse- ja vertaisarviointia. Laadullinen palaute kirjataan Hoodle-verkko-oppimisympäristöön ja arvosana Peppiin.
Opiskelijapalautteen keruu ja käsittely
Opintojaksoista kerätään toteutuskohtaisesti opiskelijapalautetta sähköisellä palautelomakkeella toteutuksen päättyessä. Toteutuksesta vastaava lehtori käsittelee palautteen ja tekee tarvittavat kehittämistoimenpiteet seuraavaan toteutukseen.
Mikäli kohtaat opintojesi aikana esimerkiksi opiskelutaitoihin, -kykyyn tai opintojen etenemiseen liittyviä haasteita, voit ottaa yhteyttä opinto-ohjaajaan. Voit sopia yksilötapaamisen kasvotusten tai etäyhteydellä verkossa tai osallistua opinto-ohjaajien järjestämiin pajoihin, opiskelu-/kampuspäiviin tai päivystystunteihin. Tapaamisissa voitte miettiä parasta työskentelytapaa opinnoillesi. Lisätukea saat myös osallistumalla vapaasti valittavaan opintojaksoon Otetta opintoihin 2 op (VAPHU9).
Jos sinulla on oppimisvaikeuksia, opintoihin vaikuttava terveydellinen haitta tai kulttuuri- ja kielitaustaan liittyviä yksilöllisiä tuen tarpeita, ota heti opintojesi alkuvaiheessa yhteyttä opinto-ohjaajaasi. Opinto-ohjaajan kanssa käydyn keskustelun pohjalta sovitaan mahdollisista yksilöllisistä järjestelyistä opintojesi edistämiseksi (esimerkiksi lisäaika tentissä, tehtävien palautuksessa tai vaihtoehtoinen suoritustapa). Esitä järjestelyyn liittyvät mahdolliset todistukset ja lausunnot opinto-ohjaajalle. Yhdessä sovitut järjestelyt kirjataan Pepin sopimuspankkiin ja sopimuksen osapuoliksi lisätään opinto-ohjaajan lisäksi HOPS-valmentajasi. Näin sopimuksessa sovitut järjestelyt voidaan huomioida toteutuskohtaisesti valmennuksessa. Voit keskustella tarkemmin toteutuksesta vastaavan lehtorin kanssa, mitä järjestykset tarkoittavat nimenomaisella toteutuksella.
Opinto-ohjaajan rooliin kuuluu:
Opiskelutaitojen ohjaus ja opiskelukyvyn vahvistaminen
Opinto-ohjaaja tukee sinua korkeakouluopinnoissa edellytettävissä opiskelutaidoissa, kuten tiedonhankinnassa, asiantuntijatekstin tuottamisessa, ajanhallinnassa ja itseohjautuvuudessa. Saat apua ja vinkkejä oppimistehtävien tekemiseen sekä opintojen suunnitelmalliseen edistämiseen. Opinto-ohjaaja auttaa sinua tunnistamaan vahvuutesi, kehittämistarpeesi ja osaamisesi sekä vahvistamaan opiskelukykyäsi ja -motivaatiotasi.
Tuki liittyen opiskeluvaikeuksiin ja -esteisiin
Opinto-ohjaaja tukee sinua opiskelun edistymiseen liittyvissä vaikeuksissa. Jos opintosi ovat viivästyneet tai eivät edisty suunnitellusti psyykkisistä, fyysisistä tai sosiaalisista syistä, ota yhteyttä oman alueesi opinto-ohjaajaan. Voit osallistua pajatyöskentelyyn, sopia yksilötapaamisen tai osallistua Otetta opintoihin 2 op (VAPHU9) -opintojaksolle, jossa käsitellään mm. ajankäyttöä, motivaatiota ja voimavaroja.
Yksilölliset järjestelyt sekä esteettömyyden ja saavutettavuuden huomiointi
Opiskelijana tiedät usein parhaiten, millaisia järjestelyjä tarvitset. Jos sinulla on oppimisvaikeuksia, opintoihin vaikuttava terveydellinen haitta tai kulttuuri- ja kielitaustaan liittyviä tuen tarpeita, ota yhteyttä opinto-ohjaajaan heti opintojesi alkuvaiheessa.
Opinto-ohjaajan kanssa sovitaan mahdollisista yksilöllisistä järjestelyistä (esimerkiksi lisäaika tentissä, tehtävien palautuksessa tai vaihtoehtoinen suoritustapa). Esitä järjestelyyn liittyvät mahdolliset todistukset ja lausunnot opinto-ohjaajalle. Sovitut järjestelyt kirjataan Pepin sopimuspankkiin ja sopimuksen osapuoliksi lisätään opinto-ohjaaja ja HOPS-valmentajasi. Näin järjestelyt voidaan huomioida toteutuskohtaisesti valmennuksessa. Voit keskustella toteutuksesta vastaavan lehtorin kanssa, mitä järjestelyt tarkoittavat kyseisellä toteutuksella.
Tehostettu opinto-ohjaus ja urasuunnittelu
Jos opintosi eivät etene suunnitellussa aikataulussa tai sinulla on paljon keskeneräisiä tehtäviä, voit sopia tapaamisen opinto-ohjaajan kanssa. Tapaamisessa etsitte yhdessä ratkaisuja tilanteeseesi. Myös HOPS-valmentajasi voi ohjata sinut opinto-ohjaajalle. Keväisin järjestetään Otetta opintoihin 2 op (VAPHU9) -opintojakso, jonka sisältönä ovat mm. ajankäyttö, motivaatio ja voimavarat. Osallistu siihen tarvittaessa.
Urapolkuja ja -suunnittelutaitoja käsitellään Urasuunnittelu 5 op (KATO2) -opintojaksolla ja valmennuskeskusteluissa. Mikäli tarvitset lisätukea urapolkusi löytämiseksi, voit kääntyä opinto-ohjaajan puoleen.
Opiskelijahyvinvointi
Opinto-ohjaaja organisoi opiskelijahyvinvointia koskevia tukitoimia alueella, kuten teemapäiviä ja varhaisen välittämisen mallin mukaisia käytäntöjä. Opinto-ohjaaja toimii tukenasi opiskeluasi vaikeuttavissa ongelmallisissa tilanteissa.
Opiskelijan ohjaaminen eteenpäin
Opinto-ohjaaja ohjaa sinut tarvittaessa oikean palvelun äärelle, esimerkiksi terveysasioissa terveydenhuollon ammattilaisille. Voit myös itse olla yhteydessä opiskelijaterveydenhuoltoon tai muihin auttaviin tahoihin. Tutustu palveluihin Opiskelijan oppaassa Opiskelijahyvinvointi ja -terveys -sivulla.
Kulttuurituotannon koulutus ja tulkkikoulutus sekä Tulkkaustoiminnan kehittäminen (ylempi AMK) ja European Master in Sign Language Interpreting (EUMASLI)
Yhteisöpedagogi järjestö- ja nuorisotyön koulutus
Ylempi-AMK-koulutus (yhteisöpedagogi ja kulttuurituotanto), Yhteisöpedagogi työyhteisön kehittäjäkoulutus ja Yhteisöpedagogi seikkailukasvatuksen koulutus
Korkeakoulukuraattorin puoleen voit kääntyä, jos kaipaat tukea psyykkiseen, sosiaaliseen ja arkielämän hyvinvointiin. Kuraattori tarjoaa matalan kynnyksen keskusteluapua ja reagoi kriisitilanteisiin tukien sinua niissä. Hän tukee mielenterveyden ja jaksamisen haasteissa, edistää sosiaalisia suhteita ja yhteisöön kuulumista sekä auttaa arjenhallinnassa (esim. asuminen, talous, palveluihin ohjautuminen). Kuraattori myös tunnistaa ja tukee neuropsykiatrisissa haasteissa.
Voit varata 1–5 tapaamista kuraattorin kanssa lukuvuoden aikana. Kriisitilanteissa ja erityisen haastavissa tapauksissa käytän harkinnanvaraa. Suunnittelemme yhdessä kanssasi tapaamisrytmin, joka parhaiten tukee opiskeluasi.
Jos olet tiiviissä terapiassa (esim. 2x viikossa) tai Oma väylä -kuntoutuksessa, kohdistan pääsääntöisesti kuraattoripalvelun resurssit muille opiskelijoille, jotta mahdollisimman moni saa tarvitsemansa tuen. Voimme kuitenkin sopia kevyemmästä seurannasta (esim. check-up -tapaamiset lukukausien alussa) tai ohjaan sinut tarvittaessa muiden tukipalveluiden piiriin.
Kuraattoripalvelussa on käytössä MinduuPro-asiakastietojärjestelmä, jonne tallennetaan keskeiset asiakastiedot. Tietoja tallennetaan palvelun laadun varmistamiseksi, sekä asiakkaan että kuraattorin oikeusturvan ja edun varmistamiseksi sekä anonyymien tilastotietojen keräämiseksi. Keskustelut kuraattorin kanssa ovat luottamuksellisia, kuten myös järjestelmään kerätyt tiedot. Vain kuraattori näkee MinduuProhon kirjaamansa tiedot. Sinulla on oikeus tarkistaa itseäsi koskevat, järjestelmään kirjatut tiedot.
Kuraattorin tapaamiset voi varata helposti Bookings-varaussivuston kautta. Näet vapaat ajat suoraan ja voit varata itsellesi sopivan ajan silloin kun sinulle sopii, ajanvaraus onnistuu mihin vuorokaudenaikaan tahansa.
Varaussivusto löytyy täältä: Bookings – Outlook
Uusia aikoja lisätään sivulle säännöllisesti. Jos kaikki ajat näyttävät olevan varattu, käy kurkkaamassa uudestaan myöhemmin.
Voit myös ottaa kuraattoriin yhteyttä sähköpostilla tai Teams-viestillä. Teethän ajanvaraukset ensisijaisesti Bookings-varaussivuston kautta.
Tärkeää: Jos et pääse varattuun tapaamiseen, muista perua se Bookingsin kautta (tai sähköpostilla kuraattori@humak.fi)! Näin joku muu opiskelija saa mahdollisuuden varata kyseisen ajan itselleen. Peruuttamaton tapaamisaika lasketaan yhdeksi käyntikerraksi.
– Tiia Herala, kuraattori@humak.fi, puh. 050 453 5040
Jokaiselle opiskelijalle on varattu opintojensa aikana mahdollisuus neljään valmennuskeskusteluun. Opiskelijan on osallistuttava keskusteluun opintojen alussa ja lopussa. Lisäksi hänellä on mahdollisuus osallistua kahteen valmennuskeskusteluun opintojensa edetessä tarpeen mukaan. Valmennuskeskusteluissa keskitytään opiskelijan henkilökohtaiseen opintopolkuun, ammatilliseen kasvuun, kehittymiseen sekä uranäkymin. Valmennus sisältyy AMK-tutkinnoissa Urasuunnittelu 5 op -opintojaksoon.
Ensimmäinen valmennuskeskustelu käydään opintojesi alussa. Sovi keskustelusta valmentajasi kanssa. Ennen keskustelua täytä Urasuunnittelu 5 op-opintojakson Hoodle-alustalla oleva valmennuskeskustelulomake.
Mikäli sinulla on aiemmin hankittua osaamista, tee vapaamuotoinen AHOT-suunnitelma. HOPS-valmentaja tarkistaa suunnitelman valmennuskeskustelussa ja kirjaa yhdessä sovitut asiat HOPSiisi. Tarkistetun suunnitelman pohjalta tiedät, mille opintojaksoille sinun tulee ilmoittautua ja minkä opintojen osalta teet hakemuksen eAHOT-työkaluun. Opiskelijan AHOT-ohjeisiin pääset tästä.
Ohessa on kuvattu valmennuskeskusteluiden suuntaa antavat sisällöt koko opintojesi aikana. Huomaa, että keskusteluiden sisällöissä, ajankohdissa ja määrissä saattaa olla opiskelijakohtaisia eroja.
Sivusta vastaa: Helka Luttinen,
Viimeksi päivitetty: 17 helmikuun, 2026
